KAT-TUNのCD『LIPS』出ましたね

またDVDついてるのかな

教室の中学生が「今からCDを買いに行くの!」と言っていました(*´▽`*)
いいな〜、出るの早いですよね?
スマップのCD、まだ1ヶ月も先です

今週の英語でしゃべらナイトは仙台でした。
すご〜い! 仙台って外国人がたくさん訪れるところなんですねー

「松島〜の♪」って音楽が流れていました。
観光案内を英語でするボランティアのガイドさんもいるんです。
結構年配の方でしたが、2年でできるようになったとかで、上手でした

それまでは英語はできたけどしゃべれなかったそうで、やっぱり外国人と
英語でしゃべらナイトうまくはならないということでした。
もえちゃんたちのガイドを評価していましたが、その結果は、10点満点中6点。
何がいけないかというと観光地の知識が足りないということでした。
あぁ恥ずかしいですよねぇ、もえちゃんたちがじゃなくて日本人として。
私も松島がどこにあったのかも知らなかったし、日本の文化や歴史を外国人は知りたがっているのに、何一つうまく紹介したり話したりできませ〜ん

ゲストの安田美沙子が出てきたとき会場はキャ〜ッ!とさわいでいたけど、全然知らない人でした。
今回のゲストは知らない人ばかりだったナ〜。
今日のヒナちゃん★
今日から来週にかけてのクラスははハロウィーンパーティー。
朝から準備です。楽しく過ごせますように。
今回の内容は
アルク子ども英語を参考にしました。
ハロウィーンじゃんけん(あみだくじのようなもの)をしてお化けを決め仮装する
♪SONGDid you ever see your monster?(The More We Get Togetherの替え歌)
I am a gesture man.(I am a music man.の替え歌。)
歌にあわせて、生徒が「What can you play?」と聞く。生徒は順番にハロウィーンのキャラクター達のカードをひく。「I play ――― 」とお化けの名前をいいながらジェスチャーし、あとの生徒は真似して歌う。
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Game お絵かきゲーム
チームに分かれ、順番に先頭がそれぞれホワイトボードに同じ枚数のモンスターのカードの絵を描いて英語で当てていき、早く終わったチームが勝ち。
モンスターセッズ
サイモンセッズと同じ。モンスターの動作なども入れる。
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ジャコランタンフェイス作り
それぞれ好きなパーツを選んでおもしろい顔をつくって発表します。
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Tea Time ケーキタイム
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story book過去形がたくさん出てくる絵本。文の中の絵になっている部分は単語をみんなで言います。
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worksheetワードサーチやクロスワード、間違い探しなど。チャンピオンはキラキラスティッカーがもらえる。(いつも集めているポイントのシールのハロウィン版)
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BINGO コレが一番のお楽しみ。
カナダのスティッカーやキラキラの鉛筆などがとても人気です。
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Trick or treat生徒はいったん外に出て、「トリックオアトリート」と叫び、一人ずつ講師の質問に答えられた子から、お菓子がもらえる。